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Clube de Jornalismo Escolar da ES Diogo de Macedo aprofunda competências com o Media Lab JN

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2023 trouxe ao Media Lab mais uma oportunidade de educar para a literacia mediática, desta vez em Vila Nova de Gaia, mais propriamente na freguesia do Olival. A primeira sessão do Media Lab na Escola e na Comunidade do ano novo aconteceu no Agrupamento de Escolas Diogo de Macedo (AEDM), no dia 16 de janeiro, para os cerca de 20 alunos do Clube de Jornalismo. 

O grupo, composto por alunos das mais variadas idades, é um dos responsáveis pelo jornal escolar Face ao Douro, projeto do AEDM com mais de 25 anos de idade, e que enche de orgulho tanto professores como alunos, que já marcaram presença em vários eventos nacionais de jornalismo júnior.

Segundo a professora Rosário Meireles, uma das responsáveis pelo jornal escolar, o clube tem como objetivos o desenvolvimento da expressão escrita e fotográfica, bem como a promoção do espírito crítico e reflexivo, aspectos bem presentes na missão do projeto Media Lab JN. Assim, não foi difícil envolver os alunos nos vários temas da literacia mediática apresentados nas atividades com o Media Lab  – a desinformação, as tecnologias da informação e a navegação segura no meio noticioso online – assuntos esses, que o grupo não tardou a questionar.

A primeira sessão, feita na escola, envolveu vários exercícios práticos que focaram aspetos técnicos da escrita noticiosa (como escrever uma manchete e chamadas, como desenvolver um lead, que perguntas responder numa notícia), mas também a escolha editorial de que notícia melhor se adapta a formatos como o noticiário em vídeo e publicações noticiosas para redes sociais.

Assim, todos os alunos do clube puderam não só desenvolver primeiras páginas de jornal com notícias do dia, mas também planificar e gravar um noticiário em vídeo, e ainda preparar uma série de notícias para o meio digital – incluindo posts para twitter e instagram.

A relevância dada às tecnologias da comunicação foi um ponto que marcou positivamente a professora Luísa Azevedo, professora de informática e responsável pela paginação do jornal escolar, uma vez que esta parte técnica é frequentemente esquecida, mas muito relevante.

Já na segunda sessão com o Media Lab, um mês depois, a 16 de fevereiro, o grupo teve oportunidade de visitar as redações do Jornal de Notícias e da TSF, no edifício icónico situado na Rua de Gonçalo Cristóvão, que abriga a redação  deste jornal nacional, e centenário, desde os anos 1960.

Para aprenderem sobre a logística e o dia-a-dia do jornalista na redação, os alunos puderam localizar e observar ao vivo a disposição de um espaço repleto de jornalistas, e perceber como estes se organizam dentro de um ambiente criado para a colaboração.

Depois de uma primeira passagem pela redação tradicional, a visita é, sempre que possível, enriquecida pela visita ao estúdio do JN Direto. O grupo teve, então, oportunidade de observar não só o jornalismo tradicional, materializado num jornal diário, mas o jornalismo multimédia e a importância que o audiovisual tem na transmissão de informação noticiosa, até para um jornal com mais de 130 anos.

Apesar de consumirem informação jornalística, maioritariamente, pela internet, as dúvidas dos alunos sobre a importância desta replicação noticiosa no papel e nas redes sociais, ou até no próprio site de um meio de comunicação social, levaram a conclusões mais técnicas, como os critérios de noticiabilidade e da adaptabilidade da informação para estas diferentes plataformas.

Ainda a pensar no fator multiplataforma do jornalismo, o último espaço visitado pelo grupo foi o estúdio e redação da Rádio TSF. Os alunos puderam viajar no tempo através da vasta memorabília deste espaço e da informação que o sonoplasta, Jorge Guimarães Silva, ofereceu. A oportunidade de conversa, antes de conhecerem o estúdio, extinguiu algumas dúvidas mais técnicas sobre, por exemplo, como funciona a transmissão da emissão, as idiossincrasias arquitetónicas de um estúdio de gravação e a logística de uma estação de rádio.

O projeto educativo Media Lab tem como principal objetivo promover a literacia mediática e formar cidadãos ativos. Com uma forte componente prática, as sessões Media Lab estendem-se por vários temas e problemáticas adaptados à vida real e ao quotidiano da profissão de jornalista. Saiba como participar no site do projeto.

Texto: José Silva Brás

Data de publicação: 2 de Março de 2023