O concurso mundial “The water we want” (“A água que queremos”) está na 3.ª edição e apela ao envolvimento de escolas e de organizações em todo o mundo.

É uma iniciativa que pretende motivar os mais novos a conhecer e a explorar os recursos hídricos do seu país, um património que acompanhou a evolução da humanidade e que deve ser respeitado e bem cuidado, em sintonia com o enquadramento da Agenda 2030 e com os Objetivos dos Desenvolvimento Sustentável (ODS).

Podem inscrever-se alunos entre os 6 – 12 anos (1.º e 2.º ciclo) e 13 – 18 anos (3.º ciclo e ensino secundário). Pede ajuda aos teus professores para participares.

Todos os trabalhos enviados devem-se concentrar no tema da Água Doce e nas questões relacionadas com a Biodiversidade, Mudanças Climáticas e Legados de Água (naturais e culturais, património tangível e intangível).

Elabora o teu trabalho de forma individual ou em pares / grupo (no máximo um trabalho por cada categoria acima descrita), num formato atrativo entre Desenho, Fotografia, Música ou Vídeo e envia (por email ou por correio) até 22 de abril para o Museu da Água da EPAL, afiliado da Rede Global dos Museus da Água (WAMU-NET), incluindo o formulário de inscrição.

Para mais informações entra no site da EPAL para teres detalhes sobre o regulamento, obteres o formulário de inscrição e saberes como fazer o envio.

Há prémios!

Cada Museu da Rede Global dos Museus da Água selecionará os seis melhores trabalhos que irão representar o seu país numa final à escala mundial. Os resultados serão anunciados em junho próximo.

Os seis trabalhos vencedores receberão um prémio em dinheiro, no valor individual de 300 euros, que resulta do apoio do Museu Living Waters, na Índia, além de um Certificado de Participação.

A fechar, uma pergunta que mete água: sabes o que é a “groundwater”? Foi tema do Dia Mundial da Água e no site do Museu da Água há um vídeo que te explica muito bem o que é. Pede ajuda ao teu professor de Inglês para perceberes melhor e, quem sabe, pode ser uma boa inspiração para o teu trabalho!

Texto: Maria José Pimentel